Opgave:
Tjenesten PREZI må kunne sparke unge på et HF hold, til at fordybe sig i fx et litterært emne som digtanalyse. I dag skal vi analysere 3 digte af Benny Andersen, som led i en større værkanalyse. 
Nej! I dag skal I lave en præsentation af Benny Andersen og dele af hans bibliografi og forfatterskab. Han har været pianist og skrevet viser, har optrådt med Poul Dissing, han er Danmarks nationaldigter med utallige digtsamlinger mm. Go ahead! Lav en præsentation af ham, der inkluderer mindst en digtanalyse.

Ny opgave: 
Hf hold i dansk - I skal lede efter og finde et skønlitterært værk, som I skal læse og redegøre for skriftligt. Inden en uge skal I have skrevet titlen på den valgte bog ind på holdets blog her!

Udfordring 2

Inspirerende at høre de amerikanske indlæg om nye didaktiske muligheder. De nøgleord jeg har fanget til brug i min undervisningspraksis er samarbejde, sociale medier og formål. Hvis web2 land kan være med til at løfte elever der ellers ville stå stille, kan være med i en varieret og aktiverende undervisning og samtidig også kan være genstand for undervisningen, ja så er jeg nået et stykke videre.
Web2 land har muligheder vi skal lære som hjælpemidler i IT alderen. Nu kalder jeg dem hjælpemidler blot for at undgå at kalde dem redskaber eller værktøjer, som er metaforer fra industrialderen. De sociale netværksmuligheder kan understøtte samarbejdstanken og de kan bruges, fordi eleverne kender dem i forvejen. Klassen kan have en fælles facebookside, eller en blog til diskussioner eller indlæg eller uploading af link, filmklip mm.
Hvis det at have et formål med sin indsats er vigtigere end at tjene penge, er vi godt stillede som lærere, der ikke skal betale eleverne for at arbejde. Så gælder det om at få de unge til at opdage en vej, som de selv kan   gå, løbe, arbejde, surfe sig videre af.

Intro om Peter

Kommer fra København. Bor i Lejre.
Underviser i filosofi og dansk på VUC Roskilde.
Skriver på en bog om Videnskabsfilosofi.
Deltager i et forsøgsprojekt under Århus Universitet om brug af IT i undervisningen.